Sobre la línia d’Innovació i recerca en Formació

A la línia d’Innovació i recerca d’Eurecat Formació investiguem i treballem per innovar i millorar contínuament, cercant les millors solucions per a cada projecte formatiu.​​ Apliquem metodologies i tecnologies innovadores que han estat seleccionades amb un profund coneixement de la didàctica.​​ A més, proporcionem pels projectes a mida una plataforma formativa que és fruit d’una trajectòria de 35 anys dedicats a la formació, a l’acompanyant milers d’alumnes en seu desenvolupament personal i a moltes empreses en les seves necessitats pedagògiques.

Treballem amb fonaments pedagògics de l’aprenentatge basats en l’evidència científica i de mercat i també amb una mirada enfocada a la sostenibilitat dels projectes com a via vers l’impacte real.​

L’alta satisfacció dels nostres clients, inclosos empreses, organitzacions, administracions locals, autonòmiques, estatals, organismes europeus, projectes internacionals és demostra amb el seu compromís per seguir col·laborant amb nosaltres.

La nostra amplia experiència en projectes europeus ens permet aportar valor als consorcis en diferents tasques: recerca, innovació, formació, fins i tot activitats de comunicació i difusió.​​

Com hi contribuïm

Projectes d’R+D+i d’innovació per a l’aprenentatge i les habilitats 

L’aposta continuada per la innovació d’Eurecat Formació ha impulsat un grup d’activitats d’R+D relacionades amb les tecnologies i metodologies d’aprenentatge.​ Les tecnologies i actius propis d’Eurecat ofereixen oportunitats extraordinàries per preveure, dissenyar, explorar, provar i avaluar noves metodologies i serveis de formació.​

Árees d’innovació

  • Disseny i implementació de comunitats d’aprenentatge corporatiu i social. 

  • Aprenentatge col·laboratiu, facilitant la interacció entre els diferents participants mitjançant metodologies i tecnologies específiques.

  • Desenvolupament de sistemes d’entrenament personal adaptats a escenaris professionals.

  • Disseny i desenvolupament de simuladors físics i informàtics dedicats a la formació especialitzada.

  • Innovació en els processos de formació mitjançant realitat augmentada (RA), realitat virtual (RV) o intel·ligència artificial (IA), completament integrats en les plataformes LMS actuals.

  • Innovació en e-learning: sistemes de tutoria assistida amb IA, millora del compromís del programa per gamificació i experiències personalitzades, avaluació adaptativa, integració amb l’aprenentatge en mobilitat a la formació professional.

  • Acreditació no acadèmica a través de sistemes compartits.

Expertesa

  • Experiència en mineria i anàlisi de dades (Learning analytics) 

  • Avaluació d’escenaris educatius

  • Anàlisi de la interacció social en entorns d’aprenentatge

  • Experiència experimental en disseny i desenvolupament de solucions d’E-training

  • Laboratori de Cognició i Percepció​

  • Entorns de proves i grups de control.

  • Generació i publicació d’actius de formació transmèdia.

  • Ruta cap a la sostenibilitat en projectes d’R+D.

Projectes d’innovació europeus

El grup EdTech ha participat amb èxit en diversos projectes de recerca europeus.​

Projectes d’innovació nacionals

Projectes de desenvolupament d’innovació i recerca en i amb tecnologies educatives elaborats en el territori espanyol, amb finançament públic i privat.​​

Projectes de recerca destacats

Creació de plataformes educatives

Les plataformes d’Eurecat Academy son eines que faciliten la creació i difusió del coneixement dins i fora de l’empresa, amb l’objectiu d’ampliar, conservar i divulgar el coneixement disponible a tots els nivells de l’organització.

Dissenyem i implementem plataformes personalitzades per a cada projecte: capaces, intuïtives, atractives i que fomenten la participació i la compartició del coneixement amb les funcionalitats, els continguts i els serveis associats, lo que contribueix a la configuració ideal de l’entorn d’aprenentatge.

Avantatges de la plataforma de formació contínua

  • Disposar d’una plataforma de formació tant per ús intern de una entitat com per usuaris externs ​

  • Amb possibilitat d’allotjar diferents formats de cursos​ ​

  • Que pugui facilitar l’administració mitjançant eines de gestió acadèmica potents​

  • Que permeti oferir un entorn de formació segur i sostenible​

Usos en projectes formatius corporatius i externs

  • Formació interna en diverses modalitats i formats ​​

  • ​Repositori de documentació interna​​

  • Entorn de col·laboració (coneixement menys estructurat)​

  • Resolució de dubtes (coneixement estructurat)​​

  • Espai de suggeriments i millores​​

  • Disseminació de bones pràctiques​​

  • Base de coneixement per clients​​​

  • Resolució de dubtes​​​

  • Repositori de documentació tècnica

  • Assistència tècnica​ i serveis post-venta

    ​

    ​

Plataforma configurable a mida: característiques comuns

  • Disseny estètic totalment configurable​​

  • Multi dispositiu​​

  • Multi idioma​​

  • Elements de motivació pels usuaris per fomentar l’ús de la plataforma​​

  • Estàndards d’e-learning  SCORM​​

  • Serveis integrats de videoconferència​​

  • Interfície intuïtiva​​

  • Accés integrat en Office 365​​​​

  • Plantilles o formularis per la creació coherent dels diferents tipus d’elements.​

Plataforma configurable a mida: configuracions específiques per formació

  • Disseny pedagògic personalitzat​​

  • Escalable: redimensionament dinàmic​​

  • Estructura modular​​

  • Avaluació per competències​​

  • Activitats grupals i col·laboratives​​

  • Activitats síncrones com asíncrones​​

  • Informació assimilada a perfils o departaments​​

  • Seguiment de versions dels documents​​

  • Creació i actualització col·laborativa​ de continguts​

  • Cercador global i interconnexió entre continguts relacionats​​​

  • Possibilitat d’afegir valoracions i comentaris sobre els recursos​​​

Desenvolupament de recursos digital educatius

Contribuïm a la creació de continguts formatius​

Les necessitats formatives de les diferents àrees de l’organització són diferents, per això us ajudem a crear múltiples programes orientats a grups o usuaris específics dins de les nostres àrees de coneixement.​

En el moment de crear els programes de formació és possible estructurar  les activitats amb itineraris, assegurant el compliment òptim dels objectius, millorant així el treball en equip i els resultats col·lectius.​

Com ho fem?​

Utilitza un model de disseny instruccional evolucionat i adaptat a partir dels referents més reconeguts de la practica pedagògica.​S’estableix una estructura pel propi procés del desenvolupament dels continguts amb una seqüència d’activitats que es fan al llarg del curs per garantir la seva qualitat i satisfacció per part del participant. ​

Aquest disseny instruccional es pot aplicar a una activitat formativa amb les adaptacions especifiques a cada cas, a qualsevol dels cursos que requereixi la proposta. 

Continguts interactius​

  • Vídeo interactiu​
  • Eines de simulació​
  • Formació amb realitat augmentada​