Capacitació professional
Innovación e investigación en formación
Metodologías innovadoras para cada proyecto formativo
En la línea de Innovación e investigación de Eurecat Formació investigamos y trabajamos para innovar y mejorar continuamente, buscando las mejores soluciones para cada proyecto formativo. Aplicamos metodologías y tecnologías innovadoras que han sido seleccionadas con un profundo conocimiento de la didáctica. Además, proporcionamos para los proyectos a medida una plataforma formativa que es fruto de una trayectoria de 35 años dedicados a la formación, al acompañante a miles de alumnos en su desarrollo personal ya muchas empresas en sus necesidades pedagógicas.
Trabajamos con fundamentos pedagógicos del aprendizaje basados en la evidencia científica y de mercado y también con una mirada enfocada a la sostenibilidad de los proyectos como vía hacia el impacto real.
La alta satisfacción de nuestros clientes, incluidos empresas, organizaciones, administraciones locales, autonómicas, estatales, organismos europeos, proyectos internacionales se demuestra con su compromiso por seguir colaborando con nosotros.
Nuestra amplia experiencia en proyectos europeos nos permite aportar valor a los consorcios en diferentes tareas: investigación, innovación, formación, incluso actividades de comunicación y difusión.
Proyectos de I+D+i de innovación para el aprendizaje y las habilidades
La apuesta continuada por la innovación de Eurecat Formación ha impulsado un grupo de actividades de I+D relacionadas con las tecnologías y metodologías de aprendizaje.Las tecnologías y activos propios de Eurecat ofrecen oportunidades extraordinarias para prever, diseñar, explorar, probar y evaluar nuevas metodologías y servicios de formación.
Área de innovación
- Diseño e implementación de comunidades de aprendizaje corporativo y social.
- Aprendizaje colaborativo, facilitando la interacción entre los distintos participantes mediante metodologías y tecnologías específicas.
- Desarrollo de sistemas de entrenamiento personal adaptados a escenarios profesionales.
- Diseño y desarrollo de simuladores físicos e informáticos dedicados a la formación especializada.
- Innovación en los procesos de formación mediante realidad aumentada (RA), realidad virtual (RV) o inteligencia artificial (IA), completamente integrados en las plataformas LMS actuales.
- Innovación en e-learning: sistemas de tutoría asistida con IA, mejora del compromiso del programa por gamificación y experiencias personalizadas, evaluación adaptativa, integración con el aprendizaje en movilidad en la formación profesional.
- Acreditación no académica a través de sistemas compartidos.
Experteza
- Experiencia en minería y análisis de datos (Learning analytics)
- Evaluación de escenarios educativos
- Análisis de la interacción social en entornos de aprendizaje
- Experiencia experimental en diseño y desarrollo de soluciones de E-training
- Laboratorio de Cognición y Percepción
- Entornos de pruebas y grupos de control.
- Generación y publicación de activos de formación transmedia.
- Ruta hacia la sostenibilidad en proyectos de I+D.
Proyectos de innovación europeos
El grupo EdTech ha participado con éxito en varios proyectos de investigación europeos.
Proyectos de innovación nacionales
Proyectos de desarrollo de innovación e investigación en y con tecnologías educativas elaborados en el territorio español, con financiación pública y privada.
Proyectos destacados
Shift2Zero
Sistema para crear vehículos eléctricos de emisiones cero optimizados para la logística urbana. Shift2Zero, coordinado por Eurecat, desarrolla diseños y funcionalidades innovadores para vehículos eléctricos comerciales ligeros (e-LCVs) N1 de cero emisiones, con el objetivo de dar respuesta a las cambiantes necesidades de la logística urbana, reduciendo las emisiones mejorando la eficiencia operativa. Shift2Zero diseña conceptos [...]
SkillsMatch
SkillsMatch desarrolla una tecnología de evaluación y aprendizaje con el objetivo de ayudar a los usuarios a adaptar sus habilidades profesionales al mercado laboral. La solución integrará y mejorará el desarrollo de las Habilidades No Cognitivas (NC), rasgos de personalidad, actitudes o motivaciones que pueden aprenderse a lo largo de la vida que pueden ser de [...]
TEACH4SD
Desarrollo, prueba y validación de buenas prácticas en Educación para el Desarrollo Sostenible (ESD). El proyecto TEACH4SD moviliza las capacidades de la industria, la investigación y la innovación y las vincula de formas nuevas e innovadoras al sector de la educación y la formación. TEACH4SD integra y amplía totalmente los enfoques certificados de ESD en la [...]
YNSPEED
Desarrollo de prácticas innovadoras y abiertas para fomentar el aprendizaje permanente a través de plataformas, herramientas y materiales digitales. El proyecto YNSPEED tiene el objetivo de proporcionar habilidades críticas y obligatorias para utilizar Internet y otras herramientas digitales y ser un ciudadano digital activo y responsable. Estas habilidades son imprescindibles para fomentar el aprendizaje permanente y [...]
ZEvRA
Vehículos eléctricos de emisión cero habilitados por circularidad armonizada. El proyecto ZEvRA mejora la circularidad de los vehículos eléctricos ligeros a lo largo de toda su cadena de valor, desde el suministro de materiales y la fabricación hasta los procesos de final de vida útil. Para ello, ZEvRA desarrolla una metodología de diseño para la circularidad [...]
Creación de plataformas creativas
Las plataformas de Eurecat Academy son herramientas que facilitan la creación y difusión del conocimiento dentro y fuera de la empresa, con el objetivo de ampliar, conservar y divulgar el conocimiento disponible a todos los niveles de la organización.
Diseñamos e implementamos plataformas personalizadas para cada proyecto: capaces, intuitivas, atractivas y que fomenten la participación y la compartición del conocimiento con las funcionalidades, los contenidos y los servicios asociados, lo que contribuye a la configuración ideal del entorno de aprendizaje.
Ventajas de la plataforma de formación continua
- Disponer de una plataforma de formación tanto para uso interno de una entidad como para usuarios externos
- Con posibilidad de alojar diferentes formatos de cursos
- Que pueda facilitar la administración mediante herramientas de gestión académica potentes
- Que permita ofrecer un entorno de formación seguro y sostenible
Plataforma configurable a medida: características comunes
- Diseño estético totalmente configurable
- Multi dispositivo
- Multi idioma
- Elementos de motivación por los usuarios para fomentar el uso de la plataforma
- Estándares de e-learning SCORM
- Servicios integrados de videoconferencia
- Interfaz intuitiva
- Acceso integrado en Office 365
- Plantillas o formularios para la creación coherente de los distintos tipos de elementos.
Usos en proyectos formativos corporativos y externos
- Formación interna en diversas modalidades y formatos
- Repositorio de documentación interna
- Entorno de colaboración (conocimiento menos estructurado)
- Resolución de dudas (conocimiento estructurado)
- Espacio de sugerencias y mejoras
- Diseminación de buenas prácticas
- Base de conocimiento para clientes
- Resolución de dudas
- Repositorio de documentación técnica
- Asistencia técnica y servicios post-venta
Plataforma configurable a medida: configuraciones específicas para formación
- Diseño pedagógico personalizado
- Escalable: redimensionamiento dinámico
- Estructura modular
- Evaluación por competencias
- Actividades grupales y colaborativas
- Actividades síncronas como asíncronas
- Información asimilada a perfiles o departamentos
- Seguimiento de versiones de los documentos
- Creación y actualización colaborativa de contenidos
- Buscador global e interconexión entre contenidos relacionados.
- Posibilidad de añadir valoraciones y comentarios sobre los recursos
Desarrollo digital educativo
Contribuimos a la creación de contenidos formativos
Las necesidades formativas de las diferentes áreas de la organización son diferentes, por eso le ayudamos a crear múltiples programas orientados a grupos o usuarios específicos dentro de nuestras áreas de conocimiento.
En el momento de crear los programas de formación es posible estructurar las actividades con itinerarios, asegurando el cumplimiento óptimo de los objetivos, mejorando así el trabajo en equipo y los resultados colectivos.
¿Cómo lo hacemos?
Utiliza un modelo de diseño instruccional evolucionado y adaptado a partir de los referentes más reconocidos de la práctica pedagógica.Se establece una estructura para el propio proceso del desarrollo de los contenidos con una secuencia de actividades que se realizan a lo largo del curso para garantizar su calidad y satisfacción por parte del participante.
Este diseño instruccional se puede aplicar a una actividad formativa con las adaptaciones especificas en cada caso, a cualquiera de los cursos que requiera la propuesta.
Contenidos interactivos
- Vídeo interactivo
- Herramientas de simulación
- Formación con realidad aumentada