Capacitació professional
Innovación e investigación en formación
Metodologías innovadoras para cada proyecto formativo
En la línea de Innovación e investigación de Eurecat Formació investigamos y trabajamos para innovar y mejorar continuamente, buscando las mejores soluciones para cada proyecto formativo. Aplicamos metodologías y tecnologías innovadoras que han sido seleccionadas con un profundo conocimiento de la didáctica. Además, proporcionamos para los proyectos a medida una plataforma formativa que es fruto de una trayectoria de 35 años dedicados a la formación, al acompañante a miles de alumnos en su desarrollo personal ya muchas empresas en sus necesidades pedagógicas.
Trabajamos con fundamentos pedagógicos del aprendizaje basados en la evidencia científica y de mercado y también con una mirada enfocada a la sostenibilidad de los proyectos como vía hacia el impacto real.
La alta satisfacción de nuestros clientes, incluidos empresas, organizaciones, administraciones locales, autonómicas, estatales, organismos europeos, proyectos internacionales se demuestra con su compromiso por seguir colaborando con nosotros.
Nuestra amplia experiencia en proyectos europeos nos permite aportar valor a los consorcios en diferentes tareas: investigación, innovación, formación, incluso actividades de comunicación y difusión.
Proyectos de I+D+i de innovación para el aprendizaje y las habilidades
La apuesta continuada por la innovación de Eurecat Formación ha impulsado un grupo de actividades de I+D relacionadas con las tecnologías y metodologías de aprendizaje.Las tecnologías y activos propios de Eurecat ofrecen oportunidades extraordinarias para prever, diseñar, explorar, probar y evaluar nuevas metodologías y servicios de formación.
Área de innovación
- Diseño e implementación de comunidades de aprendizaje corporativo y social.
- Aprendizaje colaborativo, facilitando la interacción entre los distintos participantes mediante metodologías y tecnologías específicas.
- Desarrollo de sistemas de entrenamiento personal adaptados a escenarios profesionales.
- Diseño y desarrollo de simuladores físicos e informáticos dedicados a la formación especializada.
- Innovación en los procesos de formación mediante realidad aumentada (RA), realidad virtual (RV) o inteligencia artificial (IA), completamente integrados en las plataformas LMS actuales.
- Innovación en e-learning: sistemas de tutoría asistida con IA, mejora del compromiso del programa por gamificación y experiencias personalizadas, evaluación adaptativa, integración con el aprendizaje en movilidad en la formación profesional.
- Acreditación no académica a través de sistemas compartidos.
Experteza
- Experiencia en minería y análisis de datos (Learning analytics)
- Evaluación de escenarios educativos
- Análisis de la interacción social en entornos de aprendizaje
- Experiencia experimental en diseño y desarrollo de soluciones de E-training
- Laboratorio de Cognición y Percepción
- Entornos de pruebas y grupos de control.
- Generación y publicación de activos de formación transmedia.
- Ruta hacia la sostenibilidad en proyectos de I+D.
Proyectos de innovación europeos
El grupo EdTech ha participado con éxito en varios proyectos de investigación europeos.
Proyectos de innovación nacionales
Proyectos de desarrollo de innovación e investigación en y con tecnologías educativas elaborados en el territorio español, con financiación pública y privada.
Proyectos destacados
HATCH
Plataforma online de referencia dedicada a la investigación del espacio con el objetivo de difundir proyectos espaciales europeos, fomentar una mayor colaboración entre los diferentes actores del sector y generar interés para la exploración espacial. El proyecto HATCH desarrolla una plataforma que está dirigida a un amplio grupo de usuarios, incluidos educadores, periodistas científicos, investigadores y [...]
IAEDU
Inteligencia artificial en la educación. El proyecto IAEDU introduce la inteligencia artificial en la educación mediante el diseño y ejecución de cuatro actividades formativas relacionadas con las competencias digitales de nivel B1 y B2 del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD) vigente. El objetivo es mejorar las competencias digitales de más de 150 [...]
Local Products Hub
Programa de emprendimiento tecnológico e innovador de proximidad. Local Products Hub apoya a las personas emprendedoras mediante formación y mentoría especializada para impulsar la creación y el crecimiento de empresas basadas en la innovación, la tecnología y nuevos modelos de negocio en el ámbito agroalimentario. El programa fomenta la producción de alimentos a partir de recursos [...]
ManuFoW
Capacidades digitales e igualdad de género en el futuro del trabajo en la manufactura. ManuFoW impulsa la mejora de las competencias de la fuerza laboral y la adaptabilidad de las empresas manufactureras para afrontar la transformación digital con una perspectiva de igualdad de género. Con el objetivo de cerrar la brecha de competencias y de género [...]
MIMAN-T
Creación de un programa de formación online completo sobre las tecnologías de microfabricación más innovadoras a nivel técnico y económico. El proyecto MIMAN-T tiene el objetivo de ofrecer a los participantes las competencias necesarias con el fin de mejorar su metodología de trabajo, desarrollo y fabricación de productos miniaturizados. El seguimiento de los cursos se podrá [...]
NMP-DeLA
Desarrollo de actividades entre Europa y los países Latinoamericanos con el objetivo de reforzar la investigación, el potencial formativo y la competitividad industrial como facilitadores de la implementación de materiales nano y tecnologías avanzadas de materiales en las áreas de salud, agua y energía en Latinoamérica. El proyecto NMP-DeLA desarrolla actividades que se focalizan en construir nuevas [...]
OneHealthWatch
Formación práctica para facilitar la implementación del enfoque One Health a través de la detección muy temprana de organismos patógenos y contaminantes emergentes en aguas residuales. OneHealthWatch desarrollará un programa de formación práctica para facilitar la implementación del enfoque One Health mediante la vigilancia armonizada y estandarizada de organismos patógenos y contaminantes emergentes en las aguas [...]
PECT Mataró Maresme
El Proyecto de Especialización de Competitividad Territorial (PECT)es la materialización de las múltiples estrategias de Mataró y el Maresme, tanto a nivel de municipios como de comarca, para la transformación del territorio a través de la construcción de un modelo de crecimiento económico inteligente, sostenible e integrador. El PECT de Mataró Maresme está alineado con dos [...]
REBUILDING TO LAST
Impulso al futuro sostenible de los espacios culturales. El proyecto Rebuilding to Last tiene como objetivo desarrollar la capacidad de los espacios culturales para abordar el futuro sostenible de sus edificios y sus organizaciones a través de una transformación inspiradora y líder entre equipos culturales, audiencias, comunidades, ciudades y más allá. Rebuilding to Last investiga cómo los centros [...]
ReStartSMEs
Iniciativa promovida por la Comisión Europea para responder a la pandemia de COVID-19 y, por lo tanto, a la recesión económica. El proyecto ReStartSMEs tiene como objetivo desarrollar la resiliencia de las pymes manufactureras en automoción, maquinaria y equipos, alimentos y textiles mediante el análisis de sus necesidades de digitalización y ofreciendo herramientas concretas para adoptar [...]
Creación de plataformas creativas
Las plataformas de Eurecat Academy son herramientas que facilitan la creación y difusión del conocimiento dentro y fuera de la empresa, con el objetivo de ampliar, conservar y divulgar el conocimiento disponible a todos los niveles de la organización.
Diseñamos e implementamos plataformas personalizadas para cada proyecto: capaces, intuitivas, atractivas y que fomenten la participación y la compartición del conocimiento con las funcionalidades, los contenidos y los servicios asociados, lo que contribuye a la configuración ideal del entorno de aprendizaje.
Ventajas de la plataforma de formación continua
- Disponer de una plataforma de formación tanto para uso interno de una entidad como para usuarios externos
- Con posibilidad de alojar diferentes formatos de cursos
- Que pueda facilitar la administración mediante herramientas de gestión académica potentes
- Que permita ofrecer un entorno de formación seguro y sostenible
Plataforma configurable a medida: características comunes
- Diseño estético totalmente configurable
- Multi dispositivo
- Multi idioma
- Elementos de motivación por los usuarios para fomentar el uso de la plataforma
- Estándares de e-learning SCORM
- Servicios integrados de videoconferencia
- Interfaz intuitiva
- Acceso integrado en Office 365
- Plantillas o formularios para la creación coherente de los distintos tipos de elementos.
Usos en proyectos formativos corporativos y externos
- Formación interna en diversas modalidades y formatos
- Repositorio de documentación interna
- Entorno de colaboración (conocimiento menos estructurado)
- Resolución de dudas (conocimiento estructurado)
- Espacio de sugerencias y mejoras
- Diseminación de buenas prácticas
- Base de conocimiento para clientes
- Resolución de dudas
- Repositorio de documentación técnica
- Asistencia técnica y servicios post-venta
Plataforma configurable a medida: configuraciones específicas para formación
- Diseño pedagógico personalizado
- Escalable: redimensionamiento dinámico
- Estructura modular
- Evaluación por competencias
- Actividades grupales y colaborativas
- Actividades síncronas como asíncronas
- Información asimilada a perfiles o departamentos
- Seguimiento de versiones de los documentos
- Creación y actualización colaborativa de contenidos
- Buscador global e interconexión entre contenidos relacionados.
- Posibilidad de añadir valoraciones y comentarios sobre los recursos
Desarrollo digital educativo
Contribuimos a la creación de contenidos formativos
Las necesidades formativas de las diferentes áreas de la organización son diferentes, por eso le ayudamos a crear múltiples programas orientados a grupos o usuarios específicos dentro de nuestras áreas de conocimiento.
En el momento de crear los programas de formación es posible estructurar las actividades con itinerarios, asegurando el cumplimiento óptimo de los objetivos, mejorando así el trabajo en equipo y los resultados colectivos.
¿Cómo lo hacemos?
Utiliza un modelo de diseño instruccional evolucionado y adaptado a partir de los referentes más reconocidos de la práctica pedagógica.Se establece una estructura para el propio proceso del desarrollo de los contenidos con una secuencia de actividades que se realizan a lo largo del curso para garantizar su calidad y satisfacción por parte del participante.
Este diseño instruccional se puede aplicar a una actividad formativa con las adaptaciones especificas en cada caso, a cualquiera de los cursos que requiera la propuesta.
Contenidos interactivos
- Vídeo interactivo
- Herramientas de simulación
- Formación con realidad aumentada