“Per atraure més enginyeres s’hauria de fomentar l’esperit vocacional: que cadascú estudiï i treballi del que li agradi sense tenir en compte els prejudicis“, resumeix Laia Subirats, investigadora de la unitat d’eHealth en Eurecat. Ella és una de enginyeres que el passat dia 13 de març va participar en Girls in Lab, la “hackathon” organitzada per l’associació Girls in Lab i pel Departament de Tecnologies de la Informació i les Comunicacions DTIC de la Universitat Pompeu Fabra per a promoure la participació femenina en graus d’enginyeria.
Segons el Diari de l’educació, una de cada 10 estudiants d’Enginyeria Informàtica a la Universitat Pompeu Fabra (UPF) són dones. A la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), el percentatge femení en aquest mateix grau no arriba al 9%, i en el conjunt dels seus estudis -la majoria són de perfil tècnic- les dones representen tan sols el 25%.
Laia Subirats és Doctora en Informàtica i compta amb diferents reconeixements professionals per la seva excel·lència acadèmica. El 2009 va ser finalista de la beca Anita Borg impulsada per Google per fomentar estudis de base tecnològica entre dones. La seva carrera professional en Eurecat està orientada a l’aplicació de la tecnologia en l’àmbit de salut, concretament a la intel·ligència artificial. Segons remarca, les telecomunicacions són una de les ciències amb major abast interdisciplinari perquè la tecnologia intervé en gairebé tots els àmbits de la societat. Llavors, per què no hi ha més enginyeres?
“El món de la programació sempre s’ha associat a un estereotip que no és real”, resumeix Ana Freire, Doctora en Informàtica i Professora visitant a la Universitat Pompeu Fabra. També col·labora com a investigadora en el grup de Data Mining de Eurecat. I afegeix: “Sovint es pensa que una enginyera informàtica només pot dedicar-se a programar. Però hi ha enginyeres en hospitals, centres de recerca i universitats que realitzen tasques tan diverses com recerca biomèdica, direcció de projectes o docència“.
Freire, qui també va ser finalista de la beca Anita Borg, va col·laborar com a mentora en Girls in Lab per assessorar noies a l’hora de decidir sobre el seu futur acadèmic i professional. Ella mateixa recorda quan va haver d’escollir entre estudiar Medicina o Enginyeria informàtica. I va apostar per l’enginyeria. El motiu? “Vaig veure que si em orientava cap a la recerca en informàtica biomèdica podria combinar les meves dues passions”.
Estudiar una enginyeria també li ha permès aprofundir en molts altres àmbits de coneixement com l’eficiència i consum energètic de motors de cerca a la web, la temàtica de la seva tesi doctoral guardonada amb el Premi Big Data Talent Award a lamillor tesi Big Data amb més impacte socioeconòmic. “El punt fort d’una enginyeria és que mai deixes d’aprendre”, afirma convençuda.
